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国际1946伟德,始創於1993年,是國內早期從事學前教育裝備的集團化製造企業。現擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大製造基地,在職員工800餘人,擁有近13萬平方米的現代化標準廠房。
幼兒園的危機預防機製
2020-04-21
建章立製(包括製定危機管理計劃即安全預案):根據自己園所所在地教育行政部門的有關規定、場地、園舍結構、教職工情況、師生作息時間等因素合理、科學、詳細地製定各個環節的師生常規。
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兒童拓展設備以孩子需求為出發點
2020-04-20
社區、公園兒童拓展設施設計在一定程度上要體現兒童特性的情感化,兒童在心理意識中對事物具有很強的好奇心,天生好動、好奇,喜歡模仿和冒險,行動與思維不拘於常理,容易被造型獨特、顏色豔麗的物體所吸引。
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兒童房的環保裝修
2020-04-20
現在的孩子大都是獨生子女,對於父母來講,孩子永遠都是他們的心肝寶貝。所以在為孩子設計和裝修兒童房的時候,年輕的父母都會對設計細節和裝選用料予以高度重視,孩子們的健康快樂是父母們不敢有絲毫懈怠的事
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幼兒園危機管理原則
2020-04-20
生命安全第一位的原則:幼兒園危機管理的目標在於保護和保障幼兒的生命安全,這是“以人為本”的教育觀念在防災事務中的體現,也是處理幼兒園突發事件的基本理念。
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讓孩子擁抱純淨的空間設計
2020-04-18
草坪、樹木及各種綠化等自然元素引入幼兒園,為孩子們打造一個擁抱自然環境的生態幼兒園,並在主要的活動區域設計樹屋和戲水池,還可以搭建木質地台將建築兩側的設施及幼兒園主建築有機結合,並且與沙池、樹屋等空間相互連接,使園所建築與環境成為一個整體。
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幼兒園危機管理知識
2020-04-17
幼兒園危機管理是指幼兒園管理者根據幼兒園的危機管理製度和計劃對幼兒園危機進行預防、應對、恢複的策略應對過程,涉及對幼兒園危機事件和幼兒園危機狀態的管理,是幼兒園管理的重要組成部分。
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用心設計的幼兒園讓孩子置身藝術空間
2020-04-17
孩子們學習的目的是為了能和他人、社會和自然和諧相處,這個過程就是從他們的幼兒園生活開始的。每一位父母都希望孩子們能夠學會知識並快樂成長。
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幼兒園開放的互動環境創設
2020-04-16
互動開放環境為幼兒的學習交流提供了良好的平台,設計一個輕鬆融洽在一起生活學習的小社會環境。有利於促進幼兒的將來適應社會的能力。
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幼兒園環境是激發學習熱情的關鍵
2020-04-15
興趣是最好的導師。幼兒的學習興趣受到環境的極大影響,他們在具體的環境影響之中,獲得感知經驗。環境中的各種元素都有直接或間接地激發幼兒學習興趣的誘因。
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獨立兒童拓展設備的特點
2020-04-14
從上世紀九十年代中期兒童拓展訓練引進中國之後拓展設備行業從此開始逐步發展,剛開始的設計和生產各方麵情況處於相對簡單和實用,規範化設計概念的引入生產開始與2002年前後。
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幼兒園整體設計的四大模塊
2020-04-14
幼兒園環境是幼兒園教育教學的承載空間,在環境設計過程中,要考慮其日常教學的功用,同時還要住一起創設的實用性。
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幼兒園的疫情教育課程
2020-04-13
生活即教育,疫情過後,這場新冠狀病毒疫情給孩子們的生活產生了不同尋常的影響,在此期間,孩子們也獲得了許多“別樣”的經驗。
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