幼兒園區角設計方案
方案一：
一、幼兒(er) 園區角遊戲內(nei) 容
區角遊戲的區域包括角色娃娃家、建構區、閱讀區、音樂(le) 表演遊戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區、玩沙玩水區等。
二、區角遊戲的設計與(yu) 指導原則
區角遊戲的設計與(yu) 指導應遵循以下三個(ge) 原則：適宜性原則、發展性原則、整體(ti) 化原則。
三、各年齡層區角安排
小班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。
中班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。
大班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。
學前班：表演遊戲區、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。
四、各年齡層進區時間
進區時間：小班每天保證2小時，中班每天保證1個(ge) 半小時，大班每天保證1小時，學前班每天保證40分鍾。
進區時間參考：餐前、餐後、下午遊戲時間、離園活動等等。
五、區域活動要求
1. 各班教師設計適合本班幼兒(er) 特點的區域活動，並根據主題活動的更換不斷更新區域材料，。
2. 教師要保證每天幼兒(er) 進區的活動時間和活動質量，並做好相關(guan) 的記錄。
六、各年齡層區域活動內(nei) 容參考、目的及教師指導
方案二：
一、活動目標：
1、練習(xi) 插、拔圖釘的精細動作，發展手眼協調性。
2、用橡皮筋創意地在模板上製作圖形畫。
3、培養(yang) 幼兒(er) 的耐心和專(zhuan) 注力。
二、活動材料：
裝在盒子裏的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點圖
三、操作層次：
第一層；用拇指、食指拿起圖釘，對準形象圖的輪廓線上的某一點插下去，直至將整個(ge) 形象圖的輪廓線全插滿。
第二層：自己畫形象，設計圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。
第三層：按模板所示，在塑膠板相應位置用橡皮筋製作一幅圖形畫。
第四層：按模板所示，製作兩(liang) 幅或兩(liang) 幅以上圖形畫。
第五層：自己構思，創造性地構圖，並記錄下來。
四、觀察指導：
1、提醒幼兒(er) 選用不同顏色有規律地插圖釘。
2、鼓勵幼兒(er) 自己設計圖案進行插板，表揚那些認真專(zhuan) 注，有耐心的幼兒(er) 。
3、鼓勵幼兒(er) 自己構圖，培養(yang) 幼兒(er) 的創造性。同時，可將幼兒(er) 製作好的圖形畫作為(wei) 能力較弱幼兒(er) 活動的模板。
五、提示
1、為(wei) 保證物品的持久耐用，形象圖應封塑。
2、本活動適宜一人玩，也適宜兩(liang) 人一組進行。為(wei) 增強趣味性，可鼓勵幼兒(er) 開展競賽。
3、可陳列幼兒(er) 構思的作品，以不斷提高他們(men) 活動的興(xing) 趣。
方案三：
活動目標：
1、通過自主選擇活動材料與(yu) 活動夥(huo) 伴，體(ti) 驗與(yu) 同伴合作並獲得成功的情感。
2、能專(zhuan) 注、認真地進行活動，善於(yu) 探索材料的玩法。有良好的收拾整理的習(xi) 慣。
活動重點：通過活動體(ti) 驗與(yu) 人交往的快樂(le) 。
活動難點：活動結束後能收拾好各活動材料。
材料投放：
能幹的小手：做柳條、春天的花、打扮春天
浙江国际1946伟德幼兒(er) 園區角設計
幼兒(er) 園整體(ti) 設計廠家伟德bet1946主要生產(chan) 戶外兒(er) 童組合滑梯、幼兒(er) 園玩具、兒(er) 童家具、戶外拓展設備、健身器材、淘氣堡等，是一家集設計、生產(chan) 、銷售、售後為(wei) 一體(ti) 的科技型企業(ye) 。網址：www.feiyou-toys.com。谘詢電話：0577-85956872.国际1946伟德遊樂(le) ，竭誠為(wei) 您服務！工廠地址：溫州市鹿城區輕工產(chan) 業(ye) 園創強路16號。
