兒(er) 童蹺蹺板是一種運功杠杆原理為(wei) 孩子提供運動休閑娛樂(le) 的兒(er) 童遊樂(le) 設備,兩(liang) 段的孩子各種在蹺蹺板上形成壓力作用卻不同,一邊是動力,一邊是壓力,形成對抗。孩子和中間固定支撐點的距離形成力臂。孩子在地球重力的幫助下運動,運用杠杆原理各自輪流充當動力,各自為(wei) 對方提供加速度,循環享受升降的樂(le) 趣。
作為(wei) 孩子們(men) 最喜的遊樂(le) 設備之一,無論是在社區遊樂(le) 場地還是休閑公園裏,都裝備了蹺蹺板供孩子玩樂(le) 。不過對於(yu) 剛開始玩的孩子,如果使用不當,玩樂(le) 過程還是會(hui) 存在一些容易出現意外的情況的,尤其是年紀比較小的孩子,因為(wei) 自控能力比較差,最好有大人陪同在旁一起玩蹺蹺板。不要讓年紀比較小的孩子沒有大人陪同的情況下玩這一點父母們(men) 尤其要謹記。此外,玩蹺蹺板的時候,陪同的父母還要注意以下安全知識。
在孩子剛開始玩蹺蹺板還沒有適應是,大人要專(zhuan) 心陪著孩子,關(guan) 注孩子的平衡把控情況,如果孩子還沒有很好的保持平衡的能力,就要隨時做好保護措施,避免孩子跌落受傷(shang) 。除了關(guan) 注自家孩子的玩樂(le) 安全之外,還要觀察蹺蹺板另一端的孩子,看對方是不是具有良好的平衡能力。而且要引導孩子一對一的玩蹺蹺板,切忌一邊坐一個(ge) ,另一半坐好幾個(ge) 孩子的情況出現,兩(liang) 邊的孩子也要麵對麵的坐著玩,這也是保持平衡的重要保證。
孩子再往蹺蹺板是要緊握扶手,不可隨意鬆開雙手。雙腳要自然地落地蹬腿提供後續的杠杆動力。力道均勻保持運動的平順,蹺蹺板忽高忽低保持重心平衡。切記孩子從(cong) 蹺蹺板兩(liang) 邊站立起來在橫梁上隨意走動,這樣很容故意因為(wei) 失衡和摔落。玩蹺蹺板的孩子多,還沒輪到自己是也要遵守秩序,站立在相對安全的距離之外耐性等候輪到自己。
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