商業綜合體內兒童遊樂空間的設計要素
近幾年在商業(ye) 地產(chan) 領域，開發商們(men) 都在積極開發兒(er) 童經濟的潛力，卯足勁地花心思滿足家長和孩子們(men) 的需求，通過營造體(ti) 驗式的消費環境，帶動家庭消費。那麽(me) 在兒(er) 童遊樂(le) 空間設計上，商業(ye) 綜合體(ti) 要從(cong) 哪些方麵發力才能抓住伴隨著消費升級的市場呢？小編今天就和大家分享一下，購物中心兒(er) 童空間設計的要點。
兒(er) 童空間：名為(wei) 設計的目標群體(ti)
商業(ye) 空間的打造必須滿足消費群體(ti) 的需求，而兒(er) 童作為(wei) 一個(ge) 獨特的群體(ti) 有著獨特行為(wei) 模式和心理需求。細分到不同年齡段，需求也會(hui) 產(chan) 生不同的差異。
①.0-3歲兒(er) 童（嬰兒(er) 、學步期）
在嬰兒(er) 、學步期，孩子們(men) 不能獨立活動，隻能由家長抱著或推車到戶外散步，或在空地上引導幼兒(er) 學步。
這個(ge) 階段的孩子更多地是自己玩耍，和身邊的小夥(huo) 伴融合的可能性很小，孩子們(men) 通過觸覺、視覺、聽覺去感受與(yu) 認知這個(ge) 世界，並開始學會(hui) 控製自己的行動。
②.3-6歲兒(er) 童（學齡前）
孩子們(men) 在這個(ge) 階段慢慢開始接觸這個(ge) 世界，對世界充滿了吸收能力，往往我們(men) 探索的正是這個(ge) 時期的遊樂(le) 、科普與(yu) 活動的空間需求。但他們(men) 獨立活動能力弱，在玩耍時需要家長伴隨，所謂的1+2+4模式也正是誕生於(yu) 這個(ge) 階段。即一個(ge) 孩子加兩(liang) 個(ge) 父母加四位老人。
這兩(liang) 個(ge) 階段的兒(er) 童有著不同的心理特征及消費需求，學齡前孩子不僅(jin) 需要一個(ge) 空間玩耍，同時還需要一個(ge) 玩中學的地方，身處此空間，可以提前感知學習(xi) 的意義(yi) 。
③.6-12周歲兒(er) 童（童年）
這一時期的兒(er) 童已經上學，同比其他年齡層的兒(er) 童，在這一年齡段的孩子，更多的是接受課堂教育，相比之下課外業(ye) 餘(yu) 的活動時間就顯得非常少，所以工作日期間我們(men) 會(hui) 很少看見這一群體(ti) 在商業(ye) 空間中活動。
兒(er) 童在這個(ge) 階段會(hui) 掌握一定的知識，思維能力和活動量都得到加強。孩子們(men) 開始喜歡各種運動，女孩子還可能喜歡各種文藝活動。
④.成人、家長
兒(er) 童一般都不是自己單獨到購物中心來玩，都是由父母或者爺爺奶奶陪同。所以，在兒(er) 童空間有目的性的為(wei) 大人準備一些活動空間，給家長提供守護等待的區域，供他們(men) 休閑娛樂(le) ，讓他們(men) 在陪護兒(er) 童的過程中不會(hui) 太無聊，讓家長們(men) 可以擁有舒適的環境體(ti) 驗。從(cong) 商家角度也有利於(yu) 秩序的維護與(yu) 商場的總體(ti) 管理。
兒(er) 童遊樂(le) 空間的視覺設計
①色彩
色彩是兒(er) 童在玩樂(le) 時的直觀感受，是孩子們(men) 心理變化的首要原因。色彩變化主要體(ti) 現在場地鋪裝、遊樂(le) 設施、植物。
顏色對兒(er) 童的影響很明顯，明亮愉悅的顏色會(hui) 帶給兒(er) 童愉快的情緒。且喜歡不同的顏色的孩子性格也不同，設計中選用適當的顏色對兒(er) 童的個(ge) 性進行塑造，對兒(er) 童的個(ge) 性健康發展有益。富有童話般的色彩配上創意十足的遊戲互動專(zhuan) 區，打造出了像綠野仙蹤般的愉悅環境是孩子們(men) 的最愛。
但顏色鮮豔、明亮的顏色導致孩子在心理上緊張、注意力分散、產(chan) 生厭煩情緒。因此，最好不運用相同比例的三原色。不同年齡段孩子對於(yu) 色彩的喜愛種類
②燈光照明
兒(er) 童活動空間照明燈光不宜太亮，要多選擇具有柔和光線防眩光的燈具，防止燈光過強對孩子形成光汙染，尤其是嬰兒(er) ，可能存在躺下仰望天花板的時候，如果錯誤的選擇了燈具，會(hui) 給嬰兒(er) 眼睛造成很嚴(yan) 重的傷(shang) 害！
有些兒(er) 童逛商場時會(hui) 很焦躁，給父母造成不少困擾。柔和的光線還能幫助不願長時間停留於(yu) 商場的孩子們(men) 舒緩情緒，安靜下來。
③主題統一性
空間設計不隻是要打造一個(ge) 是對兒(er) 童友好的商業(ye) 空間，還要考慮打造品牌專(zhuan) 屬的個(ge) 性。創建符合品牌定位的設計語言，或識別符號，要讓兒(er) 童空間看起來就是一個(ge) 整體(ti) ，有自己的風格和語言，方便品牌傳(chuan) 播。
對孩子們(men) 來說，場地是否“有趣”總是最關(guan) 鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個(ge) 鮮明主題來實現。整體(ti) 、統一的風格、色彩、IP規劃設計，創造能讓孩子們(men) 愛上的空間。
兒(er) 童空間的設計底線：安全
對於(yu) 兒(er) 童尤其是0-6歲的學齡前兒(er) 童來說，想必家長最為(wei) 關(guan) 心的就兒(er) 童活動環境中的安全問題。
低齡兒(er) 童的心智發展尚未成熟，活動時又往往過於(yu) 專(zhuan) 注，而忽視周圍環境的刺激，一旦投入到遊戲，就會(hui) 忘乎所以，所以就要求在做兒(er) 童商業(ye) 空間設計的時候防範於(yu) 未然。
①硬件設施設計
兒(er) 童區的擺設和設施，如扶手、座椅、雕塑、遊樂(le) 設施等，一般都是鈍角化、曲麵化設計，防止磕碰，有些地方做了軟包。
材質方麵，應選擇符合國家環保標準的材料，不應采用易燃易碎的材質或過於(yu) 堅硬的材料。此外地麵也要防滑，因為(wei) 小孩的跑動比較多，步伐也沒有那麽(me) 穩。
②減少視覺盲區
現在很多購物中心不在兒(er) 童區采用過高的貨架，將死角區域利用或者封鎖起來，為(wei) 的就是減少視覺盲區，防止兒(er) 童與(yu) 家長走散，杜絕丟(diu) 失的情況出現。也是對顧客，對兒(er) 童，對社會(hui) 的一種負責。
一切從(cong) 孩子出發，把握“尺度感”
一個(ge) 有趣的兒(er) 童空間，不僅(jin) 要有安全的設施、合理的色彩，更要處處以孩子的眼光、根據孩子的玩樂(le) 需要進行設計，兒(er) 童設施的比例和尺度應當小一些，符合兒(er) 童的切身需要。購物中心中專(zhuan) 為(wei) 小朋友們(men) 設計的“小號版”洗手池、衛生間，也是精致的如身臨(lin) 精靈王國一般。
對於(yu) 兒(er) 童活動場地尺度的把控，盡量做到“小空間，多趣味”，不宜過大，因為(wei) 成人的一小步等於(yu) 兒(er) 童的好幾步，一般來說，成人步幅約65cm，3秒走路的距離估計有65×2×3=3.9m，所以設施的安全距離是1.8m，看護區的坐椅距離兒(er) 童設施的距離不得多於(yu) 4m，不得少於(yu) 1.8m。
遊樂(le) 裝置方麵，應提供多種遊戲器械供兒(er) 童選擇，實現遊戲難易程度的分級，讓孩子們(men) 隨著年齡和能力的增長而依次使用。
浙江国际1946伟德是從(cong) 事兒(er) 童遊樂(le) 設備設計和製造的專(zhuan) 業(ye) 公司，公司產(chan) 品深受國內(nei) 外新老客戶的青睞。公司生產(chan) 組合滑梯、塑料玩具、拓展設備、兒(er) 童家具、健身器材等教玩具產(chan) 品。
公司官網：www.ntddgy.com。熱線電話400-0000-758。
国际1946伟德竭誠為(wei) 您服務！
★我們(men) 尊重原創。本平台部分素材源自網絡，旨在分享信息。侵刪！轉載請注明出處★
