本設計以暖色環境布置為(wei) 核心,歐式教室的最大特點就是溫馨、安全、環保,為(wei) 幼兒(er) 創設學習(xi) 、成長的有利空間。
教室的物理結構會(hui) 影響學生的社交行為(wei) 以及他們(men) 的學習(xi) 行為(wei) 。本設計可促進幼兒(er) 的想象力和創造力。
課堂設計具有教學目的。
學生的年齡和小組人數給人留下了深刻的印象:桌子/椅子的大小,儲(chu) 物空間和房間大小。
讓學生參與(yu) 設計的學習(xi) 環境對歸屬感產(chan) 生積極影響,並增強幼兒(er) 的自信心、參與(yu) 動機和成就感。
座位安排和空間劃分起著至關(guan) 重要的作用。