早教兒童玩具助力孩子成長
早教兒(er) 童玩具的設計要重視孩子們(men) 的喜好，不能隻顧著益智功能的設計，設計的巧妙還在於(yu) 能夠有效的激發孩子玩樂(le) 的熱情。要讓孩子們(men) 在開始玩之前喜歡上玩具，不止是造型外觀的喜愛，也包括遊戲方式的趣味性。否則一個(ge) 玩具對孩子來說隻是一個(ge) 乏味的擺設。
孩子對於(yu) 玩具的造型一般都喜好卡通內(nei) 容或有活力，顏色父母孩子也喜好相對活潑的色彩搭配，豐(feng) 富和悅的配色也幫助孩子們(men) 識別色彩。由於(yu) 孩子們(men) 的視覺神經處於(yu) 發育階段，所以玩具的顏色也要采用想多清新柔和的搭配，這樣就可以避免過於(yu) 鮮豔的顏色會(hui) 刺激孩子們(men) 的視覺神經，從(cong) 用影響視力。
一個(ge) 早教玩具通常設計了不同的玩法，這樣孩子就可以根據仔細的喜好選擇一種適合自己的玩法。當孩子們(men) 玩的比較嫻熟是，還可以慢慢的研究出新的玩法。這樣孩子對玩具的熱情就能一直保持下去，玩著不會(hui) 覺得單調乏味。
早教兒(er) 童玩具還能激發孩子的想象力，讓孩子們(men) 的創造性思維也得以發揮。不同於(yu) 電動玩具通過簡單的按鈕控製就能控製玩具，這樣的玩法不能帶給孩子們(men) 太多思考和發揮的空間，反而是一些看似簡單的構建類玩具，讓孩子擁有了無線的玩法，對孩子們(men) 的創造性思維起到了非常好的啟發作用。
孩子們(men) 對於(yu) 身邊的早教兒(er) 童玩具都會(hui) 具有強烈的好奇行，對於(yu) 年紀尚小的幼兒(er) ，他們(men) 往往無法判斷自己怎麽(me) 坐才是安全的，除了按設計玩法玩玩具之外，可能還會(hui) 按照自己的喜好對玩具做一些事情，比如用鼻子聞，用嘴咬，這些都很容易導致安全隱患，因為(wei) 玩具上難免有各種化學製劑，雖然對於(yu) 孩子平時玩樂(le) 是安全的，但是並不適合放到嘴邊了要,所以玩具使用環保材料也是非常重要的。
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