幼兒時期獨立性格的培養很重要
孩子性格的形成和完善需要經曆一個(ge) 漫長的演變過程，它貫穿於(yu) 孩子成長的整個(ge) 人生，尤其是孩子3歲以前，生活環境和額教育方式給孩子的性格奠定非常重要的基礎，俗語說的三歲看到老就是表達這種觀念。孩子性格最初的色彩將會(hui) 確定今後整個(ge) 人生的性格基調。所以對寶寶良好性格的培養(yang) 是不容忽視的，特別是為(wei) 了適應當今的社會(hui) 發展及克服獨生子女缺少同齡人陪伴成長的弊端，從(cong) 小培養(yang) 孩子獨立自主的性格非常重要的事情。
幼兒(er) 園1歲開始就有了獨立能力的萌芽，嚐試著自己獨立去完成一些事情，從(cong) 這個(ge) 極端開始就要注重加強孩子獨立能力的培養(yang) 。這方麵，自我服務是一個(ge) 良好的起點。這主要是培養(yang) 孩子有一定的生活自理技能，比如，叫孩子自己用餐具吃飯，自己穿和脫衣物，自己學習(xi) 著做日常洗漱事宜。雖然這個(ge) 時期一般孩子都不能做好這些事情，但父母不能氣餒，要耐心加以引導，從(cong) 易到難，適當給以孩子一定的援助，使得孩子在完成任務的過程中體(ti) 驗成功的喜悅，意識到自己也有能力做事情，從(cong) 而激勵孩子主動學習(xi) ，積極探索世界和挑戰自我。如果家長嫌寶寶做事慢，而強行幫孩子做過多事情，或者過於(yu) 溺愛和盡心照顧，就會(hui) 磋商孩子獨立性的萌芽，使他們(men) 內(nei) 心產(chan) 生一切以來父母的不良習(xi) 慣，這對於(yu) 寶寶的成長是有百害而無一利的。
獨立生活能力的朋友樣還是促進孩子智力發展的重要過程，孩子自我服務的活動是發展肢體(ti) 動作協調，鍛煉運動技能的過程，也是培養(yang) 孩子勞動觀念的過程，成功在幼兒(er) 時期就培養(yang) 好孩子獨立自主的性格，對孩子今後的學業(ye) 和生活，尤其是適應多變複雜的社會(hui) 生活都益處多多，意義(yi) 重大。
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