幼兒園空間設計中一般設置哪些功能區？
在幼兒(er) 園，環境是一種重要的教育資源，良好的幼兒(er) 園環境有利於(yu) 幼兒(er) 的發展，因此幼兒(er) 園空間設計也就顯得尤為(wei) 重要。
幼兒(er) 園空間的劃分可能大家都會(hui) 想到不同的功能教室，實際上這兩(liang) 種說法內(nei) 容是一樣的，而現在的幼兒(er) 園中都會(hui) 有很多的功能教室，而這些幼兒(er) 園功能區設計則都是有要求的。
隨著人們(men) 生活水平的不斷提高，為(wei) 了滿足孩子們(men) 的成長和學習(xi) 需求，基本的幼兒(er) 園空間設計功能區必須要有。幼兒(er) 園空間設計是對環境的布置，可以打造出可以說話的教育環境將更加有利於(yu) 孩子們(men) 的成長和發展，那麽(me) 幼兒(er) 園空間設計中一般設置哪些功能區？今天国际1946伟德幼教就來給各位園長介紹一下幼兒(er) 園現在比較常見的功能區。
常規區域現代的幼兒(er) 園一般都會(hui) 有具備，即使是在一些小型的幼兒(er) 園裏也會(hui) 設立。再就是一些主題功能區和特色功能區，這些功能區的設立都是根據園所的規模大小而來的，多是為(wei) 了園所特色的搭建而建設的，同時也讓孩子們(men) 園所生活更為(wei) 有趣和豐(feng) 富多彩。
1、常規區域
常規區域也是現在幼兒(er) 園基本都會(hui) 規劃出來的空間，這空間創設分為(wei) ：閱讀區、建構區、語言區、美工區、表演區、益智區、沙水區、運動區等從(cong) 屬於(yu) 常規區域，這些常規區域的設置滿足了不同年齡段孩子的需求。最重要的當然是幼兒(er) 的安全保障，因此在投放材料共和開展活動時都有著差異。
2、主題區域
幼兒(er) 園主題區域設計更多的是教育主題、活動主題等等，通過使用多種多樣的裝飾物料來完成後期教育的環境，從(cong) 而來引導孩子們(men) 在區域中進行自由活動時實現主題目標。主題區域的活動相對來講學習(xi) 性質更多一些，遊戲性質少一些，區域材料是根據主題目標進行分類放置的，區域活動目標也與(yu) 主題目標相符合。
3、特色區域
幼兒(er) 園特色區域設計主要是區別與(yu) 同行幼兒(er) 園，而這些特色設計的時候更多是地域、幼兒(er) 園文化等等的體(ti) 現，主要是為(wei) 了提升幼兒(er) 園在行業(ye) 中的競爭(zheng) 力，構造園所差異性、建設園所特色以獲取家長的注意及認可，讓家長對園所產(chan) 生正麵的、積極的印象‘獲得家長的認可度，同時也讓品牌知名度得到提升。
