幼兒園怎樣將玩具更好地應用於教學活動
幼兒(er) 園玩具是幼兒(er) 教育的輔助工具，現在的孩子上幼兒(er) 園可是讓家長們(men) 很頭疼，一方麵是費用問題，一方麵是幼兒(er) 園質量問題。怎樣選擇優(you) 質的幼兒(er) 園，每個(ge) 家長都有著不同的選擇標準。
一、幼兒(er) 園玩具決(jue) 定著一個(ge) 幼兒(er) 園的價(jia) 值,因為(wei) 玩具就是兒(er) 童的教科書(shu) ,是兒(er) 童認識世界的工具.它以其逼真的造型.生動形象且接近現實的特征,便於(yu) 孩子理解和認識。
二、孩子可以隨心所欲地操縱、擺弄各種質地、形狀的玩具,提高了他們(men) 探索的積極性.幼兒(er) 園玩具以其獨特的形、色、音、光、電、質地等刺激孩子的感官,給孩子帶來意想不到的新奇效果,不僅(jin) 讓他們(men) 享受到無窮的快樂(le) ,同時在反複的操作中促進了他們(men) 感知覺的發展.
三、幼兒(er) 園玩具可以幫助孩子了解周圍的世界,提高他們(men) 集中注意的能力, 發展他們(men) 天然的好奇心,鍛煉他們(men) 解決(jue) 問題的能力,培養(yang) 他們(men) 自主學習(xi) 的精神,因此一個(ge) 幼兒(er) 園的教育質量可以從(cong) 幼兒(er) 園玩具這方麵就可以體(ti) 現的出來.
浙江国际1946伟德幼兒(er) 園玩具
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